fbpx

Wystąpienia Publiczne

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #5

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #5 Jak omówić złożony problem, zagadnienie? Stosując metodę „Naj z Naj”.  Wybieramy 3-5 NAJważniejszych przyczyn lub czynników lub skutków lub mieszankę np. 3 przyczyny i 2 skutki. Następnie wystąpienie opieramy na dokładnym omówieniu 1-3 NAJ z NAJ, a pozostałe, mniej ważne dla konkretnych słuchaczy lub oczywiste tylko akcentujemy.  Moje flagowe wystąpienie Eliminacja SamoUtrudniania…

Czytaj więcej

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #4

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #4 Jak formułować treść stosując punkty zaczepienia. Jim Wheeler w swojej książce „Moc innowacyjnego myślenia” podpowiada, nawiązać kontakt potrzebny jest punkt zaczepienia w jednej z 3 stref. Strefa: 1. Bezpieczna – wraz ze słuchaczami macie ten sam poziom wiedzy, np. programista przemawia do programistów. 2. Rozpoznania – mamy dużą wiedzę w temacie, nie…

Czytaj więcej

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #3

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne (E-I) #3 Mój sposób na zamianę skomplikowanego zagadnienia w zrozumiałe i ciekawe. Zamiast od razu recytować, czy nie daj Boże umieszczać na slajdzie całą definicję, dzielę ją na wiele części, które „odkrywam” sukcesywnie podczas wystąpienia. Warunkiem jest powiązanie każdej nowo przedstawianej części definicji z ciekawym faktem, przykładem czy studium przypadku. Co zyskują słuchacze,…

Czytaj więcej

Wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne #2

  Biznesowe wystąpienia Edukacyjno-Inspiracyjne (E-I) #2 Opracowany i najczęściej stosowany przeze mnie schemat wystąpienia E-I jest następujący: 1. Opowiadam niebanalną historię z morałem, którą wcześniej układam na potrzeby danego wystąpienia czy tematu. 2. Przedstawiam 3 – 5 kluczowych zagadnień wystąpienia. 4. Podaję pierwszą definicję lub fakt i w ten sposób rozpoczynam merytoryczną część wystąpienia. 5.…

Czytaj więcej